el relaciona directamente la selección de medios con las etapas o procesos.el relaciona los tipos de estímulos con la elección de medios, donde el tipo corresponde, de hecho, a la formación de presentación comunicada.
http://es.scribd.com/doc/75373075/Aportaciones-de-Gagne#scribd
/www.google.com.mx/search?q=imagenes+de+gagne&espv=2&biw=1360&bih=677&tbm=isch&imgil=H-vyezxNChPazM%253A%253BAD7v7s7RbFpMWM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fes.slideshare.net%25252Fangdragonmedi60%25252Frobert-mills-gagn&source=iu&pf=m&fir=H-vyezxNChPazM%253A%252CAD7v7s7RbFpMWM%252C_&usg=__ncutU1X5jTPAnh1btWL2lG4PsYk%3D&ved=0ahUKEwiW1pzJhc7LAhVKymMKHao1C48QyjcINQ&ei=hvPtVpb7HsqUjwOq66z4CA#imgrc=qdyfKqQdG8GIKM%3A
, Psicólogo norteamericano, nació en el año1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en launiversidad Brown, en 1940. Se ha destacado comoprofesor en las universidades de Princeton, Berkeley, yFlorida State. Ha publicado artículos y libros relacionadoscon el área del aprendizaje. Entre ellos encontramos:· Las teorías del aprendizaje (1970). Principios básicos delaprendizaje para la enseñanza (1976).· Principios para la planificación de la enseñanza (1976).Gagné, define su teoría del aprendizaje como un cambio en la capacidado disposición humana, relativamente duradero el cual se basa en elmodelo de la familia del Procesamiento de Información..
